Programmpunkte 2025

Systemische Kinder- und Jugendhilfe

59. Kurs

Ein eigenständiges Kompaktcurriculum für pädagogische, psychologische und therapeutische Fachkräfte in allen Einrichtungen und Bereichen der Kinder- und Jugendhilfe, in Jugendämtern und allgemeinen Sozialdiensten.

Systemische Konzepte in der Kinder- und Jugendhilfe betrachten sog. „Verhaltensauffälligkeiten“ weniger als Defizite, sondern vielmehr als etwas, das so aussieht, als sei es „die im Moment beste Lösung“, wenn auch oft mit hohem Preis. Nach dieser Sichtweise richtet sich eine kooperationsorientierte Hilfe- und Beziehungsgestaltung vor allem an den Ressourcen und Potenzialen der Kinder, Jugendlichen und deren Eltern und Familien aus, um Selbstwert und Selbstwirksamkeit zu steigern, emotionale und empathische Kompetenzentwicklung anzuregen und das Interpretations- und Handlungsrepertoire für schwierige Lebens- und Beziehungssituationen zu erweitern.

Weiterbildungsumfang 100 UE in 5 Modulen zu je 2 Tagen

• 70 UE systemische Theorie/Methodik in der Kinder- und Jugendhilfe
• 20 UE praktische Fallarbeit
• 10 UE Selbsterfahrungsübungen im Kontext erzieherischer Hilfen

Weiterbildungsrahmen 100 UE in 5 Modulen zu je 2 Tagen

• Systemische Grundhaltung in der Kinder- und Jugendhilfe
• Auftragsklärung und Hilfeplanung mit Klient*innen
• Verhaltensauffälligkeiten als Lösungsmuster für schwierige Kontextbedingungen
• Familiäre Beziehungsmuster zwischen Zugehörigkeit und Autonomie
• Lösungs- und Ressourcenorientierung in Hilfemaßnahmen
• Systemischer Kinderschutz und Krisenintervention
• Systemisches Vorgehen in sog. Zwangskontexten der Unfreiwilligkeit
• Multiproblemfamilien versus Multiauftragsfamilien
• Interkulturelle Sensibilität in der Kinder- und Jugendhilfe
• Wirkungsvolle Möglichkeiten zum Abschluss einer Begleitung

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